El trabajo por proyectos me parece muy completo ya que se trabajan las competencias básicas de una forma lúdica y motivadora para los alumnos/as. Los niños/as se implican mucho con este tipo de tareas y ven reflejados sus conocimientos en un "producto" elaborado por ellos mismos en el que todos/as participan de forma activa de acuerdo a sus capacidades.
Por otro lado, considero que dicha forma de trabajar es poco viable debido a lo complicado que es elaborar estos proyectos en los que se interrelacionan tantos contenidos, actividades, recursos, etc. De manera puntual (una vez al año, al trimestre...) es interesante y posible su realización, pero no lo veo viable en la práctica diaria.
